| 缩写名/全名 |
LEARN MEMORY
LEARNING & MEMORY |
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| ISSN号 | 1072-0502 | ||||||||||||||||||||||||
| 研究方向 | 医学-神经科学 | ||||||||||||||||||||||||
| 影响因子 | 2015:2.906, 2016:2.894, 2017:2.671, 2018:2.373, 2019:2.359, | ||||||||||||||||||||||||
| 出版国家 | UNITED STATES | ||||||||||||||||||||||||
| 出版周期 | Monthly | ||||||||||||||||||||||||
| 年文章数 | 55 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版年份 | 1994 | ||||||||||||||||||||||||
| 是否OA | No | ||||||||||||||||||||||||
| 审稿周期(仅供参考) | 较慢,6-12周 |
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| 录用比例 | 一般 | ||||||||||||||||||||||||
| 投稿链接 | http://submit.learnmem.org/index.dtl/?ctst=y | ||||||||||||||||||||||||
| 投稿官网 | earnmem.cshlp.org | ||||||||||||||||||||||||
| h-index | 122 | ||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
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| PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1072-0502%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||
| 中科院SCI期刊分区 （ 2018年新版本） |
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| 中科院SCI期刊分区 （ 2020年新版本） |
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| 中国学者近期发表的论文 | |
| 1. | Effects of learning experience on forgetting rates of item and associative memories. Author: Yang J, Zhan L, Wang Y, Du X, Zhou W, Ning X, Sun Q, Moscovitch M. Journal: Learn Mem. 2016 Jun 17;23(7):365-78. doi: 10.1101/lm.041210.115. Print 2016 Jul. PubMed |
| 2. | Voluntary running depreciates the requirement of Ca2+-stimulated cAMP signaling in synaptic potentiation and memory formation. Author: Zheng F, Zhang M, Ding Q, Sethna F, Yan L, Moon C, Yang M, Wang H. Journal: Learn Mem. 2016 Jul 15;23(8):442-9. doi: 10.1101/lm.040642.115. Print 2016 Aug. PubMed |
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